2010. december 15., szerda

2010. december 6., hétfő

8 Brokáttekercs

2010. november 15., hétfő

2010. október 23., szombat

Anya




4 évesen:
Anya mindent tud.

8 évesen:
Anya sok mindent tud.

12 évesen:
Anya nem is igazán tud mindent.

14 évesen:
Anya nem is tud semmit.

16 évesen:
Anya nem is létezik.

18 évesen:
Anya ódivatú.

22 évesen:
Jééé ! Anya ért ehhez!

35 évesen:
Mielőtt döntenénk, kérdezzük meg anyát.

55 évesen:...
Bárcsak itt lenne anya...

75 évesen:
Remé...lem, voltam...o...lyan jó ember mint ANYA . . .

 


2010. október 1., péntek

2010. szeptember 25., szombat

2010. június 5., szombat

Fwd: {Lélekemelő látnivalók} lecke mindenkinek

Ezt a történetet egy levélből másoltam ki ....önmagáért beszél azt hiszem :

"Philadelphiában működik egy haladó szellemű zeneiskola. New
Schoolnak hívják. Ebben az iskolában egészen fantasztikus dolgokat
tanítanak a gyerekeknek, már figyelemre méltóan fiatal korban. Az
egész elmélet azon a tényen alapul, hogy képességeink nagyobb részét
sosem használjuk ki. Ezért aztán már egészen korán foglalkozni
kezdenek a gyerekekkel, hogy később kiemelkedő teljesítményeket
produkálhassanak, vagyis hogy képességeik sokkal nagyobb hányadát
használhassák ki. Íme egy csodálatos példa módszereik közül.

Az iskolában már négy-öt éves gyerekeket hegedülni tanítanak. És tudod
mi az első lecke tananyaga?

Mindenki - gyerekek, szülők, tanárok, barátok - ünneplőbe öltöznek, és
beülnek az iskola színháztermébe. Ezután minden gyerek hegedűvel és
vonóval a kezében felsétál a színpadra. / Emlékezz, ez az első
hegedűlecke! / Amikor a gyerekek a színpad közepére érnek,
meghajolnak, és a nézőközönség heves ünneplésbe tör ki: tapsolnak,
fütyülnek, bravót kiabálnak. Ezután a gyerekek lesétálnak a színpadról
és elfoglalják a helyüket a nézőtéren.

Ennyi. Ez az első hegedűlecke.

Nem nagyszerű? Képzeld el azt a képet, ami a gyerekekben így kialakul
a hegedűjátékkal kapcsolatban!

2010. március 2., kedd

Fwd: Mentrópia




Az állampolgár lapja

2010. február 25., csütörtök

MÁRCIUS 1 SZÜLETÉS HETE ELŐKÉSZÍTŐ




----- Original Message -----

A második alkalom (március 1.) témája az anya-magzat kapcsolat. Megtanuljuk, hogyan lazíthatjuk el a testünket, hogyan léphetünk kapcsolatba magzatunkkal. Ez azért fontos, mert a kisbabánkkal való kapcsolatot fenntartva könnyebb a vele való együttműködés, és így a szülés is. Elháríthatóak továbbá saját születésünk kellemetlen emlékei és egyéb lelki blokkok (szorongás, jövővel, párkapcsolatunkkal kapcsolatos bizonytalanság), ami szintén jól jön a könnyed, problémamentes szüléshez.
Segítségével fizikai problémák is meggyógyíthatóak. Fizikai folyamatok harmonizálhatóak a testünkkel folytatott egyszerű meditatív beszélgetéssel. Már a fogantatás előtt kapcsolódhatunk gyermekünk szelleméhez. Ugyanezzel a módszerrel – ha a gyermekvárás nem aktuális – megszólíthatjuk más szerveinket és meggyógyíthatjuk önmagunkat.

 

Belső barlang programok


2010. február 11., csütörtök

Sarkadi Krisztina meghívója


Az A Course in Miracles című könyvhöz körülbelül 10 évvel a megjelenése után kiadtak egy szójegyzéket - értelmező szótárt - (Glossary-Index for A Course in Miracles), amely felsorolja és meghatározza a könyvben szereplő legfontosabb fogalmakat. Akkor találtam rá, amikor az egyik csoportomban valaki egyszer csak kifakadt:
- Miért nincs ehhez az anyaghoz, egy olyan - tudjátok - ki kicsoda rész? Mint a színdarabok elején, ahol felsorolják a szereplőket, és leírják egymáshoz való viszonyukat. Annyira szeretném tudni, hogy a Kurzus szerint ki kicsoda ebben a játékban, amit életnek hívunk!

Ahogy időm engedi, ezeket is lefordítom egyenként, és itt lesznek olvashatók, a blogban http://www.utacsodakhoz.blog.hu/.

Az egyik gyakran használt kifejezés a szent pillanat. Ezt írja róla a szószedet:

"Az időn kívül létező pillanat, amelyben a bűntudat helyett a megbocsátást választjuk; egy sérelem helyett a csodát; az ego helyett a Szent Szellemet. A szent pillanat abbéli hajlandóságunk kifejeződése, hogy az örökkévalóságba nyíló jelenben éljünk, ahelyett, hogy a múthoz ragaszkodunk vagy a jövőt féljük - hiszen ez utóbbiak tartanak minket a pokolban. Ezzel a kifejezéssel jelöljük az alapvető szent pillanatot, a valódi világot, amely összegzése mindazon szent pillanatoknak, melyek megélését utunk során kiválasztottuk."




A Szöveg egy egész fejezetet szentel a szent pillanatnak, ami azért is érthető, mert biztos vagyok benne, hogy a fent leírtakban nem feltétlenül van számodra új információ. Ám amikor ennek a valódi megéléséről van szó, az már egy egészen más helyzet.

Február 24-én, szerdán, 18.00-20.00-ig, a következő Csodaszöveg találkozón ennek az egyik alfejezetét fogjuk feldolgozni, aminek a címe: Kicsiség a nagyság ellen. Íme az első bekezdés:

"Ne elégedj meg a kicsiséggel. De légy biztos benne, hogy megérted, mit jelent a kicsiség, és miért nem elégedhetsz meg vele soha. A kicsiség az, amit önmagadnak felajánlasz. A nagyság helyett ajánlod fel, és el is fogadod. Ebben a világban minden kicsi, mert ez egy kicsiségből készült világ, melyet az a különös hiedelem táplál, hogy a kicsiség kielégíthet téged. Amikor ebben a világban bármit is keresel - abban a hitben, hogy az majd elhozza neked a békét - leértékeled magad, és nem látod meg tündöklő fényedet. A kicsiség és a tündöklés közötti választás törekvésedtől és éberségedtől függ. Mindig ki fogod választani az egyiket, a másik ellenében."

Találkozónk helyszíne: Budapest, II. ker., Lövőház u. 16/a., III.em. 3. Kapucsengő: 21.


Részvételi díja: Ft 3.000,-.


Időpontja: február 24., szerda, 18.00-20.00.


Kérlek, érkezz pontosan: csak két óránk van, és ezt szeretném jól kihasználni. Ha szeretnéd a szöveget, amivel foglalkozunk, ott a helyszínen, kinyomtatva megkapni, kérlek, jelezd jöttödet, és készítek neked egy példányt.


Gyere el, ha spirituális táplálékra vágysz; ha szeretnél néha feltöltődni a hozzád hasonlóan gondolkodók társaságában; ha már elvégezted (vagy éppen végzed) a könyv gyakorlatait és tudásodat szeretnéd kiegészíteni; ha a témával szívesen foglalkoznál, de a napi gyakorlatok végzésébe nem akarsz belevágni; vagy, ha csak kíváncsi vagy, hogy mi is ez az egész.


Szeretettel várlak!


(Írásomat és fordításomat nyugodtan használd fel és add tovább. Ez esetben kérlek, hogy saját anyagodat egészítsd ki ezzel: Forrás: Sarkadi Krisztina,(http://www.utacsodakhoz.blog.hu/. Köszönöm.)


2010. január 13., szerda

Csodaszöveg-beszélgetés Sarkadi Krisztinával

Programajánló

Ilyenkor, év elején, a belső csend és életünk újraálmodásának időszakában erőteljes a késztetés annak végiggondolására, hogy mit szeretnénk átalakítani az életünkben; miből szeretnénk többet vagy kevesebbet. Talán számvetést is készítünk arról, mi az, ami eddig sikerült, mi az, ami nem; és ha érdekel, utánajárunk az okoknak is.

Én már néhány éve rákényszerültem arra, hogy megfigyeljem: korábban alkalmazott mentális technikáim céljaim elérésére egyre kevébé működnek. Időbe telt, míg rájöttem: én magam döntöttem úgy, hogy az illúziók világa helyett a valóságot választom. Ezért nem válnak már be azok a módszerek, amelyek ott voltak érvényesek.

De akkor mi a teendő? Hogyan működjek a valóságban? Egyáltalán, mi az? Honnan tudom, mikor vagyok az illúziók világában, és mikor a valóságban? Hogyan valósítsam meg a céljaimat? Vagy jobb, ha nincsenek is?

Ezekre a kérdésekre adhat választ az A Course in Miracles szövegéből a 30./1. fejezet, amelynek címe: Az új kezdet - A döntés szabályai. Ezt fogjuk megbeszélni és értelmezni a CSODASZÖVEG találkozón január 27-én, szerdán, 18.00-20.00-ig.

Íme egy részlet a szövegből:

"Mostantól az új kezdet lesz a tananyag fókuszpontjában. A cél világos, ám speciális eszközökre van szükséged az eléréséhez. Célba érésed sebessége egyetlen dologtól függ: hajlandóságodtól minden egyes lépés gyakorlására. Mindegyik segít egy kicsit, valahányszor megpróbálkozol vele. Ezen lépések összessége fog elvezetni az ítélkezés álmától a megbocsátás álmához, valamint ahhoz, hogy magad mögött hagyd a fájdalmat és a félelmet. Mindez nem új információ számodra, mégis, most még inkább tűnik jó ötletnek, mint olyan szabálynak, mely meghatározza a gondolataidat. Ezért egy kicsit gyakorolni kell őket ahhoz, hogy olyan szabályokká váljanak, amelyek szerint az életedet éled. Most arra törekszünk, hogy szokás legyen belőlük, így a rendelkezésedre állhatnak minden helyzetben.

A döntések folyamatosak. Nem mindig ismered fel, amikor egy döntés létrejön. Ám, ha egy kicsit gyakorolsz azokkal, amelyeket észreveszel, akkor elkezd megformálódni egy minta, amely a többire is érvényes. Nem bölcs dolog aggodalmaskodni minden egyes lépés felett. A megfelelő minta, amelyet tudatosan alkalmazol minden ébredéskor, épp megfelelő lesz. Ha pedig az ellenállásod erős, az elkötelezettséged pedig gyenge, akkor még nem állsz készen. Ne harcolj önmagaddal. De gondold végig, hogyan szeretnéd tölteni a napodat, és mondd el magadnak, hogy van egy módja annak, hogy éppen ez a nap, éppen így történjen meg. Majd újra próbáld meg, hogy olyan legyen a napod, amilyennek szeretnéd.

A folyamat ezzel kezdődik:

 

Ma nem egyedül hozom a döntéseimet.


Ez azt jelenti, hogy azt választod: nem leszel a megítélője annak, hogy mi a teendő. Ám azt is jelenti, hogy nem fogod megítélni a helyzeteket sem, amelyekre reagálnod kell. Mivel, ha megítéled őket, te vagy az, aki meghatározza a szabályokat, melyek alapján reagálsz. És ebben az esetben egy másik válaszadási lehetőség mindenképpen zűrzavart, bizonytalanságot, és félelmet okoz."

Találkozónk helyszíne: Budapest, II. ker., Lövőház u. 16/a., III.em. 3. Kapucsengő: 21.

Részvételi díja: Ft 3.000,-.

Időpontja: január 27., szerda, 18.00-20.00.

Kérlek, érkezz pontosan: egyrészt csak két óránk van, és ezt szeretném jól kihasználni. Másrészt egy rövid - Felsőbb Énünkkel összekapcsoló -meditációval kezdünk, így, ha késel, ebben zavarsz meg bennünket.

Ha szeretnéd a szöveget, amivel foglalkozunk, ott a helyszínen, kinyomtatva megkapni, kérlek, jelezd jöttödet, és készítek neked egy példányt.

Szeretettel várlak!

(Írásomat és fordításomat nyugodtan használd fel és add tovább. Ez esetben kérlek, hogy saját anyagodat egészítsd ki ezzel: Forrás: Sarkadi Krisztina,(www.utacsodakhoz.blog.hu. Köszönöm.)

2010. január 6., szerda

Megkésett és akadályozott beszédfejlődés

„beszéd.hu – ami a beszéded illeti…”információs magazinja 2010/1. szám

Kedves Olvasónk!Szeretettel köszöntünk információs közösségi hírportálunk aktuális hírlevelével.Minden kedves olvasónknak Sikerekben GazdagBoldog Új Esztendőt kívánunk!Hírlevelünket azok számára küldjük, akik portálunkon keresztül(Emlékeztetőhttp://www.beszed.hu) listánkra feliratkoztak, ezzel jelezvén, érdeklődnek portálunkhasznos és érdekes tartalma iránt, melyet többek között logopédus-, beszédtechnikus,gyógypedagógus-, pedagógus-, pszichológus szakembereknek, szülőknek,beszédproblémával küzdő gyermekeknek és felnőtteknek készítünk napról napra.

A hónap témája: Megkésett- és akadályozott beszédfejlődésCikksorozat a megkésett- és akadályozott beszédfejlődésrőlMiért nem beszél? - a megkésett beszédfejlődésről 1. részA beszédzavarok közül talán az egyik legfeltűnőbb a szülő számára, ha a gyermekebeszédfejlődése késik kortársaihoz képest. A nyelvelsajátítás menete, szintje, fejlődésiüteme ugyanakkor egyénenként változó lehet.http://www.beszed.hu/honap/cikk/miert_nem_beszel_a_megkesett_beszedfejlodesrol

Mi a különbség? Megkésett vagy akadályozott beszédfejlődésű? 2. részBeszédfejlődési elmaradásra akkor gondolhatunk, ha csemeténk 3 éves kora után kezdel beszélni, és az értelmi károsodás vagy hallássérülés kizárható. Azt mindenképpenszakember feladata eldönteni, hogy megkésett beszédfejlődés vagy komplex nyelvizavarra utaló akadályozott beszédfejlődés okozza-e a problémát.http://www.beszed.hu/honap/a_honap_temaja

Ízelítő a hónap témájához kapcsolódó ajánlóinkból

Cikkek:

Az egészséges beszéd fejlődésének menete

A megkésett és akadályozott beszédfejlődés megkülönböztetése

Te tanítsd beszélni, ne a tévé!

A beszédfejlődés nehézségei

Ölbéli játékok - a természetes fejlesztés - mondókákkal

Megkésett és akadályozott beszédfejlődés (diszfázia)

Könyvek:

Fehérné Kovács Zsuzsa - Mácsainé Hajós Katalin - Szebényiné Nagy Éva: Együtt lennijó...

Nyulász Péter: Zsubatta! - Beszédfejlesztő mondókáskönyv

Dr. Gósy Mária - Gráf Rózsa: Beszélgessünk a kisbabával!

Erwin Richter - Walburga Brügge - Katarina Mohs: Így tanulnak beszélni a gyerekek

Németh Erzsébet - S. Pintye Mária: Mozdul a szó...súlyosan akadályozottbeszédfejlődésű gyerekek korai integratív fejlesztése